Projeto Ler e Escrever: Muito Prazer

Nem bem o mês junho iniciou e o Instituto Waldemar Falcão vibra ao som do baião, xote, xaxado, entre outros gêneros musicais que animam as festas juninas. Outro destaque é a decoração que traz o brilho, as cores e a alegria desse festejo. A comunidade educativa salesiana se organizou para que esta festa fosse, além de um programa cultural para os alunos e familiares, uma oportunidade de aprendizagem para os alunos através das inúmeras apresentações organizadas para o evento. Uma rica programação envolverá os alunos da educação infantil ao ensino médio. Destacaremos a participação da educação infantil em flashes só pra você ficar com gostinho de quero mais. Confira!

Entrevista cedida pela Ir. Nádia ao aluno Gabriel Porto. Os alunos do 4º ano do Instituto Waldemar Falcão-IWF sob a orientação do arte-educador Marciano Ponciano, lançaram nesta última sexta-feira a primeira edição do jornal IWF NOTÍCIAS. A atividade foi desenvolvida como parte do projeto "Aconteceu virou notícia". “Trabalhar com jornal, afirma Marciano Ponciano, possibilita uma diversidade de abordagens. Os assuntos apresentados motivam debates que permitem observar as relações possíveis entre o indivíduo e o mundo a seu redor, bem como as diversas opiniões sobre o mesmo assunto. O projeto terá duração de três meses nos quais abordaremos os diversos gêneros textuais presentes no jornal: editoriais, entrevistas, reportagens, etc”. A primeira edição do Jornal IWF Notícias destacou os preparativos para a caminhada alusiva às festividades a Nossa Senhora Auxiliadora e contou com a participação das Ir. Nádia (Pastoral) e Ir. Elisângela (Diretora) que foram entrevista...

Sessões de declamação. Casa da Leitura. 2013 Projeto estimula a produção poética entre os alunos da educação básica do Instituto Waldemar Falcão. Durante três meses os alunos do 4º ano do Ensino Fundamental do Instituto Waldemar Falcão-IWF, Aracati-CE, participaram de atividades com o gênero textual poesia. O projeto “Hora do Limerique” resultou na produção de 87 limeriques- poema rimado de forma fixa (AABBA). Os alunos participaram de leituras coletivas e sessões de declamação ministradas pelo poeta e arte-educador Marciano Ponciano. Nessa etapa foram apresentados aos educandos os seguintes poetas e respectivas obras: Cecília Meireles (Ou Isto, ou Aquilo), Pedro Bandeira (A hora do desconto), Dideus Sales (Sertão em Verso e Prosa) e Tatiana Belinky (Mandaliques). “Trabalhar com poesia”, afirmou Marciano Ponciano, “ultrapassa sua função meramente comunicativa e apresenta-se como substância para novas poéticas. Apresentar ao aluno a poesia como um despertar para as leituras do...

Alunos do 4º ano B. IWF. Aracati-CE. O trabalho com projetos é enriquecedor para os alunos, pois nesta metodologia o falar, o ouvir, o ler e o escrever estão sempre associados a situações reais de comunicação e produção de conhecimento. Assim ocorreu com o projeto Varal de Poesias, proposta incluída no livro de Língua Portuguesa da Rede Salesianas de Escola-RSE. Hoje esta ação encontra-se integrada aos objetivos de um outro projeto: o Ler e Escrever: Muito Prazer de incentivo à leitura e escrita. Durante três meses, de fevereiro a abril de 2012, o alunos mergulharam no universo da poesia e descobriram seu valor pelo encantamento das palavras. Com a linguagem poética o aluno foi convidado a observar o lúdico e a perene novidade da vida. O trabalho com a poesia possibilita o exercício da criatividade e o estímulo à sensibilidade. Foi com este gênero literário que os alunos do 4º ano tiveram a oportunidade de ampliar o olhar; e assim observarem as novidades até então e...

Quando nos vemos diante de algo que nos encanta e emociona, a exemplo de um filme ou peça de teatro, é inevitável que queiramos compartilhar essa experiência com outras pessoas. Para isso não medimos esforços na tentativa de convencê-las de que vale a pena viver esta experiência. Isto também acontece quando lemos um bom livro e somos envolvidos pelo mundo simbólico da literatura. Desde maio de 2011, com a implantação da Ciranda do Livro-CL, a promoção do livro e consequentemente da leitura, tem sido uma constante no Instituto Waldemar Falcão-IWF. A ação é parte integrante do projeto de incentivo a leitura “Ler e Escrever: Muito Prazer”. Constam como objetivos da CL: Fomentar o gosto pela leitura; promover um ambiente de discussões acerca das características de um texto literário; Produzir e compartilhar resenhas de indicação literária. O projeto tem alcançado grande êxito entre os alunos do FI do Instituto Waldemar Falcão, em Aracati-CE. Isto se pode verificar na quantidade de livr...